I framtida rollen som lärare ska jag försöka utmana mina elever mer samt försöka få de att välja den mer kuperade vägen till att uppnå resultat(Det ska vara roligt att lära sig nya saker och spännande att få gå en "liten" längre väg för detta) Men viktigt blir det även att kunna ha förmågan att ge beröm på rätt sätt men även ställa krav på sina elever.
Slutligen vill jag säga att våga utmana och ställa krav men samtidigt göra undervisningen till något positivt, spännande och framförallt att det ska vara kul att lära sig.
Vad tycker ni om att våga utmana mer? Positivt/negativt?
Gott nytt år!
Det gör mycket för självförtroendet när man klarar av något som man inte trodde att man skulle klara av. När eleven själv börjar tvivla på om hon klarar det eller ej, är det viktigt att läraren finns där som stöd till att fortsätta. Jag håller med dig om att läraren måste våga utmana eleverna till att våga mer och göra det till någonting kul. Om eleven, med lärarens engagemang och uppmuntran, klarar av något som hon tyckte var svårt en gång, kanske eleven vid nästa utmaning känner ett driv inom sig istället för tvivel. Och då har läraren lyckats höja elevens självförtroende åtminstone något. Tack för en intressant seriestripp. Gott nytt år!
SvaraRaderaJag tror på att utmana. Annars tappar man intresset efter ett tag och jag tror att eleverna behöver känna att läraren har förväntningar. Men man måste vara uppmärksam på att inte sätta ribban för högt för då tappar man också intresset. Stötta och utmana med finkänsla skulle jag vilja säga.
SvaraRaderaOm jag känner mig själv rätt så kan jag i många situationer ha höga krav både på mig själv och andra. Jag pushar ganska hårt och måste ofta tänka på att backa. Där passaar de specialpedagogiska aspekten- de relationella perspektivet - in i bilden. Det gäller för mig som framtida lärare och även nu i privata samanhang alltid att känna av och lära känna den personen som jag försöker att utmana. Att kunna bromsa, och tänka om när man ger för stora utmaningar, och säga det till den som man försöker utmana något i stil med att "Oj, nu gav jag dig en för svår uppgift, den kan vi vänta med tills du känner dig redo." Det skapar nyfikenhet och bygger upp relationen.
SvaraRaderaJag tror absolut man måste utmana mer, men man måste göra det "lagom" som man brukar säga. Om man inte utmanar är det lätt att vissa elever tycker att det är alldeles för lätt och tappar intresset. Det är vår uppgift som framtida lärare att hitta en balansgång mellan vilka elever vi måste utmana och vilka som behöver mer stöd.
SvaraRadera